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成就教师 服务学校 造福社会
关于我们
广东省东南教育科学研究院简称东南教科院，2013年7月成立，总部位于深圳市南山区科技园，是国内知名的基础教育研究和教师教育的专业机构，“全国创新智库先进单位”，“5A级社会组织”，是全国识字写字教学联盟和儿童阅读课程研究中心秘书长单位。拥有一支由国家教育部、各高校及各地教研部门最具影响力的319位专家、学者、名师组成的教研团队。凭借强大的教育科研力量，将教研、课程和培训三方面创新地融合在一起，为全国各地中小学及教育部门提供全方位的教育服务，是学校发展的助推器、教师成长的加油站。
我们的使命
帮助教师成长，促进学校发展，为社会文明进步而努力奋斗！
我们的愿景
成为教育科研与服务创新的领导品牌！
核心价值观
正德厚生，臻于至善。
办院理念
敬天爱人，海纳百川，开拓创新，合作共享。
01 院 长 寄 语
初心不改 勇往直前 每个实现复兴的民族，都离不开教育的指引;
每段砥砺奋进的征程，都必定有文化的支撑。
教育的使命就是给予人类伟大的梦想以指引，为国家立心，为民族铸魂。
伟大的事业都有伟大的灵魂。东南教科院的事业是有魂的，这个魂就是东南教科院的文化。以“正德厚生，臻于至善”的核心价值观，践行“兴教育以惠民，造福天下百姓”的宗旨。是这样的文化凝聚了一群来自五湖四海热爱教育的追梦者，是文化的力量指引着我们前进的方向。
让每位教师都幸福成功，让每所学校都受人尊敬，让每个家庭都阳光灿烂！
——这是我们的中国梦!
初心不改，勇往直前!
广东省东南教育科学研究院院长 薛玉娥
02 创 新 的 十 年 自成立以来，主持和参与了8项国家级课题研究；
研发中小学校本课程30多门，其中越读越优秀、全阅读等课程被教育部门评为“好课程”；
研发系列儿童阅读读本10个系列40多个品种，为3100多所实验学校和实验区提供校园阅读服务；
研发教师培训课程三大系列130门，其中“好课我来上”“儿童阅读推进大会”“儿童阅读走进校园”和“全国名师同上一节课”成为教师培训的知名品牌；
为1300多所学校和地区提供教师培训个性化高端课程和服务；
成功举办3100多场中小学各学科教师培训、班主任培训、干部培训、校长论坛等专业大型观摩研讨活动；
打造10000多节名师观摩研讨课，3000多场名师讲坛；
承接1000多项政府部门和学校委托的教师培训任务；
累积培训教师及干部1000万余人次，惠及学生数千万人次。
03 奋 斗 的 十 年
04 服 务 项 目
1.教师培训 东南教科院作为教育科研与服务创新的领导品牌，打造了一系列最专业、最接地气的教师培训课程，成功举办中小学各学科教师、班主任、校长培训等专业大型教研活动，创造了专题培训、直播互动式培训、线上线下结合、个性化定制等多元的培训模式，满足各地教育部门及学校多样培训需求。
大型教研活动
儿童阅读推进大会
中国最有影响力的儿童阅读教学研讨活动，也是儿童阅读推广人的盛大聚会。以学期为单位举办，每年2场活动，举办时间为每年4月、9月。
儿童阅读进校园
在先进基地校举行儿童阅读活动，搭建多层面的交流和展示平台。以学期为单位举办，每学期3场活动，举办时间为每年4月、5月、9月、10月。
儿童阅读种子教师研修班
致力于培养有底蕴、有能力、有情怀的儿童阅读种子教师，一般暑期举办。
全国“好课我来上”课堂教学展示活动
从全国各地发现教师在使用统编教材、推进儿童阅读方面的可贵探索和经验成果，助力教师成长、培养青年名师。
全国识字写字教学展示活动
聚焦统编教材识字写字教学，传递权威编写意图与解读，探索基于统编教材的识字写字教学思路。
小学数学同上一节课教学展示活动
搭建名师相互切磋的平台；搭建一线教师与名师大伽同台对话的平台；搭建不同版本教材分享交流的平台。
德育班主任专业素养提升活动
探讨中小学有效德育建设，促进班主任专业化成长。一年一届，每年10月举办。
教师培训 高端定制
学科培训
1.中小学语文学科培训
2.中小学数学学科培训
3.中小学英语学科培训
4.中小学音乐、美术、体育、德育、科学、生物学科培训
5.中高考教师培训
……
岗位培训
1.班主任能力提升培训
2.骨干教师(学科带头人)
3.中小学新教师培训
4.校长培训与校长论坛
5.中小学中层干部培训
6.教研员及教学管理者培训
7.培训管理者培训
……
专题培训
1.高质量德育体系行动
2.教师素养提升培训
3.校家社协同育人体系建设
……
2.课程服务 线上课程
东南教科院于2019年开设东南云课堂在线课程平台，依托名师课程，赋能成长，辅助教学。
现开设课程有：统编教材系列课程、儿童阅读系列课程、整本书系列课程、名师示范课程，德育班主任课程，综合学科课程等。
扫码进入东南云课堂
定制课程
提供“三位一体”的儿童阅读课程服务：课内课外一体化，线上线下一体化，阅读评测一体化。提供儿童阅读课程实施总方案、分方案，帮助学校至少开设两门儿童阅读课程，有效整合课堂教学与课外阅读，合理安排课程表。
3.教育图书 学生用书 越读越优秀 儿童阅读课程研究中心组织编写
总主编：薛法根、崔峦
与最新课标对接/与统编教材同步/与课堂教学整合
全班/全校用书配套微课及课件
学生用书 精美短文 小学语文精美短文阅读与训练
具有“阅读”与“训练”双重价值的别开生面的书
资深语文教研员高视角的倾力编制，让你耳目一新
播种“真善美”的100 篇经典美文，让你终身受益
学生用书 快乐读书吧配套图书 统编语文1-6年级“快乐读书吧”推荐配套书目
统编版语文教材指定阅读书系
赠送配套《阅读指导手册》
教师用书 快乐读书吧·小学生整本书阅读指导手册
王文丽 张晶 主编
配合统编教材，指导分级阅读
根据小学生阅读特点
结合统编小学语文教材
甄选60本古今中外经典图书
分高、中、低三个学段设计教学方案
05 服 务 形 式
06 成 功 案 例 成功举办3100多场中小学各学科教师培训、班主任培训、干部培训、校长论坛等专业大型观摩研讨活动；
打造10000多节名师观摩研讨课，3000多场名师讲坛；
承接1000多项政府部门和学校委托的教师培训任务；
累积培训教师及干部1000万余人次，惠及学生数千万人次。
统编教材总主编温儒敏先生指导东南教科院语文课程
中国文学作家，国际安徒生奖获得者曹文轩教授指导东南教科院语文课程
识字联盟顾问及专家2014年5月在南京研讨会上合影
从左至右依次：谷力、薛玉娥、张田若、周德潘、崔峦、陈树民、张立
识字联盟顾问及专家，从左至右依次：薛玉娥、杨再隋、崔峦、戴汝潜、朱家珑、李亮
全国识字写字教学联盟成立大会，后排专家从左至右依次余耀贤、崔峦、杨再隋、戴汝潜等
儿童阅读课程研究中心专家齐聚北京进行课程研发
儿童阅读课程研究中心专家齐聚江苏进行儿童阅读课程研发第七次会议
儿童阅读课程研究中心部分专家合影，从左至右：袁晓峰、王文丽、窦桂梅、崔峦、薛法根、张琳、张静、薛玉娥
全国第三届识字写字教学研讨会在徐州举办
小学数学深圳江苏“同上一节课”观摩交流活动
全国中小学“立德树人实战策略”高级班活动在广东深圳举行
北京大兴区小学语文名师进校教研周活动
深圳福田区课堂革命·福田表达——党建引领思政活动
深圳光明区“青年说”新教师培训活动
深圳南山区麒麟小学新课标专题培训活动
魏书生老师、特级教师孙双金老师对东南教科院的题字
07 学术支持与合作单位 学术支持单位：儿童阅读课程研究中心 阅读滋养生命 课程奠基未来
儿童阅读课程研究中心是一个由一线名师牵头、专家前辈引领、教育部门支持的学术研究中心。以研究建构儿童阅读课程体系，提升少年儿童的阅读素养为己任，致力于课内外阅读一体化的研究与实践，广泛团结教育界人士和社会力量，打造精品课程，搭建优质平台，组织高效活动，培养骨干教师，为建设书香家庭、书香校园和书香社会贡献我们的智慧和力量！中心致力于儿童阅读课程研发，研制了经典单篇阅读、单元群文阅读、整本书阅读和项目研究阅读等课程。
现有种子教师380余人，实验基地27个，实验学校2700余所，服务区域涵盖全国各省。
中心的愿景：让每所学校的儿童阅读成果都有展示的机会；让每位阅读推广人的努力都得到尊重与肯定；让有价值的儿童阅读经验都能得到分享与传播！
学术支持单位：全国识字写字教学联盟 公益联盟 共享教育
为深化识字写字教学改革、总结识字写字教学经验、开展识字写字教学多边交流、解决识字写字教学实践问题，于2015年11月在深圳成立了全国识字写字教学联盟，简称“识字联盟”。该联盟由全国小学语文界的知名前辈倡导，广大小学语文教师提议，部分语文教育教学媒体支持的全国识字写字教学研究共同体，是以推进语文教育发展为己任的开放式、公益性学术团体。
现有联盟学校1200多所，实验基地78个。
联盟宗旨：合作研究；促进交流；总结推广；积累资源。
实验基地
为2700多所实验学校提供儿童阅读课程；
为1200多所学校提供识字写字和拼音课程；
为1000多所学校提供个性化课程服务。
08 开放的平台，期待与你真诚的合作 东南教科院是一个开放的教育平台，欢迎各地热爱教育的有识之士，与我们携手合作，一起造福社会！
合作项目：
1.联合举办教研活动
2.教师高端课程量身定制。包括教师培训，班主任、校长、教研员等岗位培训等
3.课题研究
4.课程研发与推广
5.教材图书及音像制品发行
合作对象：各地教育局及分管教研、教师培训、干部培训的教育部门，学校，教育机构，学术媒体、社会团体和专业人士等。
合作原则：强强联手，优势互补，精诚团结，合作共享。
联系我们：
电话：400-063-7288 13802573588
邮箱：dnjky@qq.com
官网：http://www.dnjky.cn/
微信公众号：东南教科院
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