李虎

李 虎

深圳市北京师范大学南山附属学校小学部科研中心主任，教育部中小学骨干教师国家级培训识字教学指导专家，国家级骨干教师，全国科研型教师，深圳市教育科研专家工作室主持人，深圳市语文名师，“自主识字同步读写”创始人，主持全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题：“小学低年级‘自主识字，同步读写’实验研究”，该项研究被崔峦等专家鉴定为：“我国识字教学的突破。”称“自主识字同步读写实验极有可能改变我国的小学语文教育。”使中国儿童“6岁博览群书，7岁轻松写话”成为现实（《深圳特区报》）。经过十多年的探索，目前在全国，包括香港、台湾在内有十多个省市自治区的实验校100多所。该项目获教育部全国首届基础教育国家奖二等奖。其核心教材《汉语拼音自主识字游戏卡》在全国自制教具评选活动中，先后获得深圳市教育局一等奖，广东省教育厅一等奖，全国二等奖。《自主识字同步读写系列课程》获深圳市教育局首届优秀科研成果二等奖，《小学低年级“自主识字同步读写”实验研究》获深圳市南山区第二届教育改革创新奖二等奖。先后有100多项成果在《小学语文教学》等刊物发表或获奖。出版教材6本：《小学单元优秀作文与写法指导》（1996年），《汉语拼音声韵互换直读游戏卡》（1997年），《儿童益智识字游戏卡》（1999年），《小学生实用字典》（2000年参编），《汉语拼音自主识字游戏卡》、《同步阅读：追赶天边的彩虹》（2008年）。所编创的学具：《多功能习字本》、《汉语拼音速成游戏卡》和《汉语拼音自主识字游戏卡》三度获得国家专利。曾先后参加全国教育科学 “八五”、“九五”规划课题:《电化教学促进中小学教学优化》、《电化教学促进学生能力发展》的实验研究，参加中国教育学会“十五”规划课题：《网络环境下新的教学模式的建立》研究，主持子课题：《网络环境下小学高年级“点面互动”阅读教学模式的实验研究》。来深圳前在内蒙古通辽市实验小学任教导主任，先后被评为内蒙古自治区优秀教师，内蒙古自治区教学能手，内蒙古自治区“321”人才工程人选和通辽市科技拔尖人才。