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周德藩原国家教育发展中心研究员、国家教育督学，江苏省教育委员会原副主任、省政协科教文卫原副主任；现任江苏省教育学会会长、陶行知研究会会长；科学育儿社会服务援助系统早期教育专家，国家“十五”课...

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张学伟江苏省丹阳市实验小学，特级教师，江苏师范大学文学院硕士研究生兼职导师，北京师范大学培训中心讲师团核心导师，丹阳市“十大杰出青年”，“感动丹阳”十大教育人物。曾获全国第二届青年教师阅读教...

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蔡春龙福建省厦门市思明区教师进修学校语文教研员，厦门市思明区杰出教师。2010年代表厦门市执教《学写儿童诗》获省普教室举办的习作现场观摩评比特等奖；2011年执教《真理诞生在一百个问号之后》获省普教...

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朱乐平杭州市上城区教育学院、浙江省新思维教育科学研究院教研员。中学高级教师；浙江省特级教师。浙教版小学《数学》教材副主编。教育部国家《数学课程标准》（实验稿）研制组核心成员；浙江省(也是杭州市...

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崔峦，人民教育出版社编审，教育部课程教材研究所研究员，教育部语文课程标准专家组核心成员，教育部中小学继续教育教材评审委员，中国教育学会小学语文教学专业委员会名誉理事长。 ...

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陈永华浙江教学月刊社小学部主任，《教学月刊?小学版》主编，兼任杭州师范大学硕士生导师，主要研究方向为人文教育和教师教育。系浙江省科协九届委员会委员，浙江教育学会小学教师分会常务理事，浙江省小语...

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张叶清中学高级教师，现任上海市黄浦区卢湾二中心小学副校长，上海市第二批名师后备人选（师从特级教师曹培英），上海市二期课改小学数学新教材培训讲师，上海市教委教研室小学数学学科中心组成员，上海市...

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陈建先江苏省连云港市教科所，著名特级教师，全国小语会青年教学研究中心委员，江苏省教科院兼职研究员，2007“中国十大小语年度人物”，“本位语文”的积极倡导者和践行者。曾为《语文教学通讯》、《小学...

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巢宗祺华东师范大学中文系教授，国家语委咨询委员会委员，教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员，教育部中小学语文课程标准研制与修订工作组负责人。

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张梅玲中国科学院心理研究所研究员。自1960到2003年从事儿童数学认知发展研究。自2003年至今任心理所继续教育学院博士、硕士课程班《教育心理学》课程教师、全国关心下一代委员会专家组顾问、全国妇联心系...

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