2017年，统编新教材全面使用开启了课程改革的新时代，语文基础教育站在了新的历史方位中，全国小语界为之振奋。儿童阅读课程研究中心联合东南教科院将集全国顶尖研究力量，为深度进行新教材研究，持续推进各地儿童阅读提供最优资源集成，共同为中国儿童阅读课程百年大计谱写崭新篇章！
我们在成功举办三届“儿童阅读课程推进大会”的基础上，经过精心筹备，决定于4月27-29日在全民阅读典范城市深圳举办“2018年春季儿童阅读课程推进大会”。本次大会将紧紧围绕统编教材教学和儿童阅读，传递新教材最权威的编写意图，建构新教材最有效的实践路径；把课内外阅读的结合，单篇教读、群文阅读、整本书阅读作为一个重点，把统编教材与教学的研究工作做实，把儿童阅读推进工作做大、做强！相信各实验区、实验校代表以及广大与会教师将不虚此行，收获满满！
【活动时间】2018年4月27-29日（26日全天报到）
【活动地点】广东·深圳（报名后告知确切报到及会议地点）
【活动主题】基于统编教材的语文教学和儿童阅读
【活动形式】顶层学理阐释，名师课堂观摩，专题高峰论坛，各地经验分享，群体参与共享
【参加对象】各级语文教研员，校长，广大语文老师，儿童阅读推广人等
【活动课程】（30位专家名师，14节示范课，5场高峰论坛。专家排列以上课先后为序）
第一板块 统编教材低年级识字、写字与阅读
一、专家主持：孙世梅 吉林省教育学院副教授，省小学语文教研员，省小语会理事长
二、前沿视点：低段统编教材与教学微讲座
崔 峦 儿童阅读课程研究中心指导专家，人民教育出版社编审，全国小语会名誉理事长
三、课堂示范：
课型1.集中识字课《动物儿歌》
程 玫 安徽省青年教师教学基本功大赛一等奖获得者，广州市青年教师阅读教学大赛一等奖获得者
课型2.识字写字课
卢 雷 上海外高桥保税区实验小学教师，多次参加全国、上海市课堂教学评比获一等奖
课型3.低年级单篇教读课
薛法根 儿童阅读课程研究中心副主任，课程研发部主任，江苏省苏州市盛泽实验小学教育集团总校长，苏州市教科院副院长，特级教师
四、高峰论坛：用好统编教材，做好低段教学
孙世梅 崔 峦 薛法根
薛 峰 上海市小学语文教研员
张云鹰 全国优秀校长，正高级教师，特级教师，广东省劳动模范，深圳市“名校长”
第二板块 中高年级阅读
一、专家主持：崔凤琦 全国小语会学术委员、理事，辽宁省小语会理事长
二、课堂示范：
课型1.单篇教读 《望月》
宋 歌 黑龙江省级小学语文教学能手，多次参加全国大赛荣获一等奖
课型2.高年级“1+X”阅读
高 森 辽宁省骨干教师，曾获辽宁省第六届小学语文青年教师素养大赛第一名
课型3.联系单元主题的群文阅读
王文丽 儿童阅读课程研究中心副主任，北京市东城区教育研修学院语文教研员，特级教师
三、高峰论坛：中高年级阅读教学改革
王文丽 崔凤琦
郑 丹 黑龙江省小学语文教学专业委员会理事长
第三板块 统编教材低年级表达
一、专家主持：路成书 深圳市龙华区语文教研员
二、课堂示范：
课型1.儿童诗阅读与创编
顾文艳 江苏省特级教师，儿童诗教探索者和先行者，全国、省、市各级赛课一等奖获得者
课型2.口语交际
王秋菊 北京市第三届小学语文教学观摩活动一等奖，东城区“东兴杯”教学大赛一等奖获得者
课型3.低年级表达
三、高峰论坛：低年级学生表达能力的起步训练
帅晓梅 湖南省株洲市教科院副院长，全国小语会学术委员，特级教师
李作芳 湖北省特级教师，小语会常务副理事长兼秘书长，小学语文教研员
第四板块 中高年级表达
一、专家主持：徐承芸 江西省教育厅教研室语文教研员，江西省小语会秘书长，中学高级教师
二、课堂示范：
课型1.三年级口语交际课 《学会商量》
陈金龙 安徽省小语会常务理事，2006年获全国第六届青年教师阅读教学大赛一等奖第一名
课型2.高年级表达
赵志祥 深圳市教科院教研中心副主任，教育部国培计划特聘授课专家
三、高峰论坛：中高年级学生表达能力的培养
徐承芸 陈金龙
第五板块 整本书阅读
一、专家主持：刘晓军 四川省小学语文教研员，特级教师
二、课堂示范：
课型1.低段桥梁书阅读
张 晶 深圳市南山实验教育集团南头小学副校长，南实集团“小学语文读写实验”项目负责人，2017阅读改变中国年度点灯人
课型2.中段整本书阅读
李怀源 儿童阅读课程研究中心副主任，特级教师，清华附小商务中心区实验小学（一校区）执行校长
课型3.高段整本书阅读
武凤霞 正高级教师，特级教师，江苏省人民教育家培养对象，无锡市有突出贡献的中青年专家
三、高峰论坛：整本书阅读的研究与实践
刘晓军 李怀源 武凤霞
张 静 深圳市名教师，市名师工作室主持人，罗湖区小学语文教研员
第六板块 统编教材使用
微报告、论坛
崔 峦 帅晓梅
崔云宏 山西省小学语文教育专业委员会理事长，小学语文教研员，特级教师，中小学正高级
韩宇哲 黑龙江省大庆市小学语文教研员
第七板块 儿童阅读课程研究与实践
各地区及学校经验分享
吴亚西 湖南省教科院小语室主任，小学语文教研员，省小语会理事长
李学红 河北省教科所义务教育研究室副主任，小学语文教研员，特级教师
