小学数学丨新课标学为中心课堂教学实施专题研修班

日期：2022-09-06 阅读：743

各教育局、教科研中心、小学及各小学数学名师工作室：

为全面理解《义务教育数学课程标准（2022年版）》，进一步促进教师教学理念与方法的转变，教师研读教材能力的深化和学生主体意识的加强，从而更好地把握教学中的深度与广度，达到提高数学教学实效性及课堂教学质量的目的。为此，特举办“学为中心”数学课堂·让核心素养落地课堂——《义务教育数学课程标准（2022年版）》的课堂教学实施专题研修班。现将有关事项通知如下：

活动详情

【研修目标】

通过对数学教师开展为期3个月线上直播研修，以“学为中心”为主题，探索核心素养在数学课堂中落地的方式与路径，重建课堂教学观念，培养带得走的教学设计力，提升课堂教学品质，过有质量的教育生活。

【研修主题】

“学为中心”数学课堂·让核心素养在课堂中落地——《义务教育数学课程标准（2022年版）》的课堂教学实施专题研修

【研修时间】

2022年10月-12月，每周四晚上19：00-21：30

【研修对象】

小学数学教师、名师工作室成员、数学教研员

【研修形式】

本次培训采取全程线上直播研修的形式，参加对象不限区域。

研修特色

问题驱动，视频解析，专题指导，深度互动，沉浸体验，改变被动参与的“观众心态”，每位学员“在线”“在主场”，实现观念与行动一起改变，学员与教师一起成长。

深度关注课堂“教”与“学”关系的重建，让“教”为“学”服务，让核心素养在课堂中落地。

深度关注教师知行合一，在理念观照下让教学行为真正“学为中心”。

以深度关注教师如何工作与研究一体，做到“把公开课上成家常课，把家常课上成公开课”。

深度关注学生学习体验，让学生学得积极、主动、开放、有效，有价值、有意义。

深度关注教师专业成长，让教师在课堂中感受并收获职业的幸福与快乐。

导师简介

贲友林

小学数学特级教师，正高级教师，国家“万人计划”教学名师，第三届“全人教育奖”提名奖获得者，课标苏教版小学数学教材编写组成员，《教育视界》数学教学版执行主编，南京市贲友林小学数学名师工作室主持人，现任教于南京师范大学附属小学。曾获全国小学数学优化课堂教学第五届观摩课评比一等奖。著有《贲友林与学为中心数学课堂》《重新认识课堂》《人人为师，个个向学》等7本专著。

研修内容、拟定日程安排表

考核与奖励

为了鼓励学员真正学到“带得走”的能力，本次研修活动制定了专门的班级学习考核办法，通过学习考核评选若干优秀学员

优秀学员将获得导师贲友林所著签名版图书；

其他奖励由导师和班主任即时颁布。

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【活动报名】

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全国统一咨询热线：

童老师 18025382055

团报优惠，需要请联系报名老师！

【特别说明】

1.控制人数：为确保每位学员深度参与，本次研修为精品小班，严格控制参加人数，额满即止。

2.学时证明：学习结束，考核合格，发给学员继续教育证书。

3.学习资料：将陆续在官方公众号“东南教科院”发布，请报名老师关注获取。

来源：本站 | 日期：2022-09-06

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