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各教育局、教科研中心、教师进修学校、小学及各小学语文名师工作室：
《义务教育语文课程标准（2022年版）》突出学科育人的思想，从知识本位转变到素养本位上来，聚焦发展学生的核心素养，改变按照单节课时和碎片化内容组织课堂教学的做法，在学习任务群视野下，按照单元重新设计课堂教学。
一线语文老师在秋季教学中将会遇到一些新问题：如何落实新课标精神、用好统编教材？如何在语文教学中聚焦发展学生的核心素养？如何设计实施学习任务群教学？等等，这是摆在语文老师特别是年轻老师面前的难题。
要解决这些难题，首先需要在理论理解和教学观念改变上着手，其次更重要的是教学准备即备课入手。为此，东南教科院邀请了一批扎根一线的名优特级教师，组建了六个年级“小学语文上册教学名师备课室”。分两大板块进行培训：第一板块“共享课程”是理论学习，第二板块“备课室”是实操培训，分年级按单元指导一线老师做好上册的备课。现将相关事项通知如下：
通过对语文教师开展单元备课指导，推动核心素养落地，推进课堂教学模式改革，帮助教师掌握解读教材、设计教学、组织学习的策略和方法，提升语文教学质量。
通过专家对课标进行的实践性解读，深入理解课程标准，了解落实核心素养的路径。
通过教材解读和课例赏析，掌握解读教材的方法，学会单元整体教学设计的策略和方法。
通过与专家、名师交流学习和实践演练，提升一线教师课堂教学质量。
小学语文教师、语文教研员、名师工作室主持人
1.问题驱动式教学，深度沉浸式学习。改变被动参与的“观众心态”，每位学员始终都“在线”“在主场”。
2.培养“带得走”的教学设计能力。每周一个单元的名师备课指导，教材解读+课例赏析，以新课标精神为指导，有新意，有重点，对接课标，给出建议。
3.导师负责制，考核有奖励。每个年级总导师亲自安排课程，亲自实施。优秀学员有奖励。
学习任务：学习如何在教学实践中落实新课标精神
学习时间：已更新完毕，一年内可以随时回看。
课程安排：
学习任务：分年级指导备课与课例赏析。
学习时间：备课时间从当天19:30开始，时长90-120分钟。一年内可以回看。
年级总导师：张元花 广东省东南教育科学研究院副院长，儿童阅读课程研究中心副秘书长，原黑龙江省语文教研员，统编教材培训专家，连续担任七届儿童阅读种子教师高级研修班总导师。擅长儿童阅读教学、习作教学和拼音教学指导。
一年级备课直播安排
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年级总导师：唐 婉 正高级教师，江苏省特级教师，江苏人民教育家培养对象，现任教于江苏省句容市崇明小学文昌校区，江苏省小学语文名师工作室主持人。提出“和儿童一起学”的教育主张，坚持“做儿童精神的共鸣者”，致力“语文能动课堂”研究，追求“见人，见过程，见天地”的课堂样态。
二年级备课直播安排
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年级总导师：杨修宝 黑龙江省教育学院小学语文教研室主任，“国培计划”专家库专家，曾获全国小学语文教师素养大赛一等奖第一名。多次应邀到北京、广东、山东、山西、吉林、河南、贵州、福建、海南等地做公开课、专题讲座。
三年级备课直播安排
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年级总导师：徐 颖 重庆两江新区教育发展研究院小学语文教研员，重庆小语会常务理事，人教社专家库专家。被评为2018全国小语年度“十大青年名师”，第三届重庆两江新区“两江榜样”，2020两江新区“最美教育人”。曾获得全国第七届青年教师阅读教学大赛一等奖、全国第三届小学语文教学观摩活动现场展示课第一名课例指导奖。
四年级备课直播安排
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年级总导师：王文丽 特级教师，正高级教师。从教27年，植根课堂，潜心研究教学，逐步形成了“亲和、醇美、细腻、清晰”的教学风格。出版教学专著《语文让我如此美丽》《课堂飘香是茉莉》等。
五年级备课直播安排
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年级总导师：朱 煜 华东师范大学硕士研究生兼职导师。中国教育学会名师巡讲团特邀讲师。上海市写作学会会员，中国吟诵学会会员。曾获全国小学语文教师素养大赛特等奖，上海市园丁奖，全国小语十大青年名师，全国小学写作教学名师等称号。
六年级备课直播安排
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1.电话报名：童老师 18025382055
学校团购优惠，请联系各助教老师。
2.扫码报名：
添加助教老师微信，咨询更多活动详情
1.名额有限：本次活动为确保深度参与，每个年级备课室控制100人，额满即止。
2.学时证明：本次活动结束后将发给学员继续教育证书（每个年级备课室一份）。
3.优秀学员：学习结束，根据学员提交的教学设计和微课，导师评选优秀学员，优秀学员将获得东南教科院2022年最新出版的与最新课标对接、与语文教材同步的儿童阅读读本 《越读越优秀》一本。
4.学习资料：相关资料会及时在官方公众号“东南教科院”发布，请报名老师关注查询。
来源：本站 | 日期：2022-09-06
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