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东南教科院主持和参与了7项国家级课题研究;研发中小学校本课程30多门,其中3门课程被教育部门评为“好课程”——玩游戏识拼音、听故事学汉字、儿童阅读课程等。

来啦来啦!暑期相约淄博,第20期儿童阅读种子教师高级研修班(淄博站)

日期:2024-06-03   阅读:123
来啦来啦!暑期相约淄博,第20期儿童阅读种子教师高级研修班(淄博站)


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儿童阅读课程研究中心和东南教科院发起的“儿童阅读种子教师培养工程”,至今已经8年,累计为全国各地培养儿童阅读优秀种子教师 7000 余人,为儿童阅读教育的师资培养和良性发展起到了积极的推进作用。优质的课程,专业的导师,创新的培训,显著的效果,得到广大一线教师和教研工作者的高度认同。


《义务语文课程标准(2022年版)》明确提出要用语文学习任务群的方式组织教学。今年秋季,新修订统编语文教材将投入使用。在新课改的关键时期,为了帮助广大语文教师落实新课标,用好新教材,东南教科院联合儿童阅读课程研究中心,拟在暑假召开儿童阅读第20期种子教师高级研究班,深研新课改阅读新理念,全面深入指导阅读教学实践,在提升教师阅读教学能力的同时,领悟新时代语文课程内容特点,理解新课程教学理念,在课改进程中修身修学,不断进步!























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01
研修时间
7 月 11日—17 日(11 日全天报到)
02
研修地点
山东省淄博市临淄区晏婴小学
03
研修对象
小学语文教师、名师工作室成员、校长、各级语文教研员、小学语文教育教学研究者等
04
研修主题
运用学习任务群的形式,合理运用课外阅读优质资源,实现课堂内外阅读方法、内容的有机结合。
05
主办单位
儿童阅读课程研究中心  广东省东南教育科学研究院
06
学术支持
《语文教学通讯C》《小学语文教学》《小学教学设计》《教师论坛》

07
研修亮点

1.课程设计设计原则:以核心素养为纲,以问题为导向,注重教学实操。

2.研修内容:破解最新语文教改密码,聚焦学习任务群做大单元教学指导。覆盖六大任务群,每个任务群有名师课例示范,专家现场报告,学员现场实操。

3.研修形式:采用人人参与的浸入式研修方式,语文名家伴学,现场设计、展示、点评教学。实际操作与课堂观摩相结合,自主设计与导师点拨引导相结合,集中学习与分组研习相结合。


研修内容


线下研修(如有特殊情况,个别课程可能会有微调,以会前日程安排为准)


7月11日

10:00-20:00  学员报到,领取资料


7月12日上午

08:30-09:00 开班仪式/薛玉娥

09:00-11:30 板块:思辨性阅读与表达

名师课例:五年级《晏子使楚》/王林波

报告:学习任务群的课堂实操误区与对策/王林波


7月12日下午

14:00-16:00 板块:实用性阅读与交流

名师课例:最新课例/王林波

报告:新教材解读与教学建议/王林波

16:00-17:00 学员自修指导


7月13日上午

08:30-11:30 板块:文学阅读与创意表达

名师课例:五年级《杨氏之子》/何捷

报告:文学阅读与创意表达任务群解读与备课设计/何捷


7月13日下午

14:00-16:00 板块:整本书阅读

研究课例:四年级《十万个为什么》/王盛华

名师课例:五年级《擦亮路牌的人》/王文丽

报告:新课标下的整本书阅读/王文丽

16:00-17:00 学员分组进行整本书阅读教学设计  导师指导


7月14日上午

08:30-11:30 板块:整本书阅读与跨学科学习

名师课例:最新课例/王文丽

学员说课/参会教师

专家点评指导/王文丽


7月14日下午

14:00-16:00 板块:新课标新教材新课堂

研究课例:二年级绘本阅读《孤独的小螃蟹》/樊甜甜

专家报告:新教材的变化与教学建议/崔  峦

16:00-17:00 学员分组进行大单元教学设计  导师指导


7月15日上午

08:30-11:30 板块:语言文字积累与梳理

研究课例:一年级《快乐的小红叶》/杨  青

名师课例:四年级上册《精卫填海》/张元花

专家点评指导/张元花


7月15日下午

14:00-16:00 板块:课内外阅读一体化研究

学员说课、专家点评/参会教师

报告:基于教材的课内外一体化阅读/ 张元花

16:00-17:00 学员分组进行大单元教学设计,导师指导


7月16日上午

08:30-11:30 板块:学员现场上课说课

思辨性阅读与表达、实用性阅读与交流

文学阅读与创意表达、语言文字积累与梳理

整本书阅读与跨学科学习


7月16日下午

14:00-17:00 板块:实验学校阅读成果展示


7月17日

08:30-11:30 撰写研修报告


两天线上学习 (一年内无限次回看)

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导师简介


· 崔  峦

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人民教育出版社编审,中国教育学会小学语文教学专业委员会原理事长,统编小学语文教科书主编之一,儿童阅读课程研究中心指导专家

· 薛法根

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特级教师,正高级教师,苏州市吴江区小学组块教学研究室主任、苏州市吴江区程开甲小学校长。江苏省人民教育家工程培养对象,国务院特殊津贴获得者

· 王文丽

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北京市特级教师,正高级教师,北京市东城区教育科学研究院语文教研员。北京市劳动模范,北京市先进青年知识分子,教育部“十四五”国培专家

· 何捷

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作家,福州教育研究院语文教研员,福建省教育学院语文课程与教学研究所研究员。首届“全国十大青年名师”“首届具有重大影响的卓越写作教学名师”

· 王林波

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特级教师,正高级教师,陕西师范大学附属小学副校长,全国小语十大青年名师,教育部首批领航名师,全国百优教师,全国特级教师教学研究中心委员

· 张元花

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广东省东南教育科学研究院副院长,儿童阅读课程研究中心副秘书长,黑龙江省原小学语文教研员,统编教材培训专家



实验学校教师新秀简介


· 樊甜甜

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淄博市优秀教师,多次执教省市区级公开课、阅读课

· 杨青

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淄博市骨干教师,曾获“一师一优课”省级优课、市班主任基本功比赛一等奖

· 王盛华

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临淄区优秀任课教师,临淄区优秀青年教师,执教的公开课被评为“市级优课”



参加研修你将获得


1

深入理解学习任务群内涵,学会设计、实施学习任务群的方法、策略;

2

掌握依据教材内容和教学需要进行拓展阅读的方法,实现课堂内外阅读一体化,通过提升阅读教学效果,让语文学科核心素养落地;

3

完成研修班课程,将获得东南教科院、儿童阅读课程研究中心颁发的“儿童阅读种子教师”证书;

4

教学展示中表现优异的学员有机会进入东南教科院“教师培训人才库”,成为专题培训活动的受聘做课教师;

5

学时证明:本次研讨会将发给学员继续教育证书(每套票一份)。



报名与咨询



1.培训费用:1950 元/人,前100名早鸟价1390元/人(包括现场听课费、线上课程费、学习资料费),交通食宿费用回单位报销


2.扫码报名:扫描下方二维码,立即报名

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3.电话微信报名:南老师18025382055(微信同号)


4.特别提醒:为确保深度参与,活动控制参会人数,请提前报名缴费,按缴费先后顺序,额满即止。如需咨询更多活动详情,请添加报名老师微信详询。



特别说明



1.参加学习的老师请自带所教年级语文教材和教参 (上册) , 以备研修进行教学设计使用,也可自备笔记本电脑;

2.届时活动主办方将免费为老师配备与教材配套的课外阅读读本;

3.请老师准备一篇自己的教学设计或者教学实录,可在活动中做交流分享,专家将会现场进行指导;

4.线上学习资源免费赠予本次研修班学员,学习时间为一年 (即有效时间截止为 2025 年 7月10日) 活动中,助教老师会将相关链接发给每一位学员;

4.报到地点、行车路线、酒店住宿、会议资料等相关资讯会及时在官方公众号“东南教科院” 发布。


- END -

东南曾老师/ 编辑▐

东南周老师/ 图片▐

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来源:本站 | 日期:2024-06-03

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