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东南教科院主持和参与了7项国家级课题研究;研发中小学校本课程30多门,其中3门课程被教育部门评为“好课程”——玩游戏识拼音、听故事学汉字、儿童阅读课程等。

福州语文-暑期儿童阅读种子教师高级研修班

日期:2023-06-13   阅读:1124
福州语文-暑期儿童阅读种子教师高级研修班

正文1836字 5分钟阅读























七月,山河、信念、诗篇都格外昂扬;七月,生命、青春、万物都格外蓬勃。在这生发、绚丽的季节,让我们以阅读为媒,来一场唯美的研修之旅。


新课标颁布至今已一年有余,一年的学习、沉淀,让老师们已经从开始的迷茫、无措,到渐渐明朗,再到尝试实践。“实践出真知”,虽迈过了最初的困惑,很多疑问依然存在。


暑假,是我们为自己“充电”的时刻。来吧,赶赴这场七月之约,加入东南教科院的“儿童阅读种子教师高级研修班”中,走进这场“聚焦学习任务群的课内外阅读一体化研究”。























儿童阅读课程研究中心和东南教科院发起的“儿童阅读种子教师培养工程”,至今已经8年,累计为全国各地培养儿童阅读优秀种子教师 5000 余人,为儿童阅读教育的师资培养和良性发展起到了积极的推进作用。优质的课程,专业的导师,创新的培训,显著的效果,得到广大一线教师和教研工作者的高度认同。

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01
研修时间

7 月9日—14日,9日全天报到

02
研修地点

福建·福州(活动前一周通知具体报到地点)

03
研修对象

小学语文教师、校长、小学语文教研员、小学语文名师工作室等

04
研修主题

聚焦学习任务群的课内外阅读一体化研究

05
主办单位

儿童阅读课程研究中心  广东省东南教育科学研究院

06
学术支持

《语文教学通讯C》《小学语文教学》《小学教学设计》《教师论坛》


研修内容


线下研修(如有特殊情况,个别课程可能会有微调,以会前日程安排为准)

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两天线上学习 (一年内无限次回看)

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专家简介


(按课次排序)

· 崔  峦

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人民教育出版社编审,统编小学语文教科书主编之一,小语会原理事长

·薛法根

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特级教师,正高级教师,苏州市吴江区组块教学研究室主任,程开甲小学校长

· 王文丽

特级教师,正高级教师,北京市东城区教育科学研究院语文教研员

· 陈  曦

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福建教育学院校长研修部正高级教师,特级教师,省首届名师,国培专家,省名校长导师。曾获全国阅读教学比赛一等奖,省基础教学成果一等奖

· 张元花

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广东省东南教育科学研究院副院长,黑龙江省原小学语文教研员

· 金文伟

福建省集美大学教师教育学院教授,全国知名汉字教学专

· 陈德兵  

2018年全国小语十大青年名师,获全国第四届小学语文教师素养大赛特等奖

· 何  捷

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闽江师范高等专科学校教育科学研究所专职研究员,福建省作协会员,中国写作学会中小学写作教学专业委员会小学课堂教学部主任

· 陈朝蔚

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特级教师,正高级教师,福州市鼓楼教师进修学校教研员

· 唐晴晓

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福建省特级教师,福建省学科带头人

· 邢淑红

儿童阅读课程研究中心特约专家,福建省基础教育课程改革先进个人

· 陈  瑾

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福州市鼓楼实验小学教育集团副校长,福建省小学语文学科带头人培养对象

· 游  伟

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福州市优秀班主任,福州市骨干教师



参加研修你将获得


1

深入理解学习任务群内涵,学会设计、实施学习任务群的方法、策略;

2

掌握依据教材内容和教学需要进行拓展阅读的方法,实现课堂内外阅读一体化,通过提升阅读教学效果,让语文学科核心素养落地;

3

完成研修班课程,将获得东南教科院、儿童阅读课程研究中心颁发的“儿童阅读种子教师”证书;

4

教学展示中表现优异的学员有机会进入东南教科院“教师培训人才库”,成为专题培训活动的受聘做课教师;

5

学时证明:本次研讨会将发给学员继续教育证书(每套票一份)。



报名与咨询



1.扫码报名:扫描下方二维码,立即报名


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2.电话报名:明老师 13612878452


3.活动咨询:为确保深度参与,活动控制参会人数,请提前报名,额满即止。




特别说明



1.参加学习的老师请自带所教年级语文教材和教参 (上册) , 以备研修进行教学设计使用,也可自备笔记本电脑;

2.届时活动主办方将免费为老师配备与教材配套的课外阅读读本;

3.线上学习资源免费赠予本次研修班学员,学习时间为一年 (即有效时间截止为 2024 年 7月10日) 活动中,助教老师会将相关链接发给每一位学员。

4.报到地点、行车路线、酒店住宿、会议资料等相关资讯会及时在官方公众号“东南教科院” 发布。



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来源:本站 | 日期:2023-06-13

相关标签:教师培训,学科培训,儿童阅读,教师成长

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