这段时间，全国疫情多点频发。虽是常态化防疫工作，但凶猛的来势也让人第一时间进入应急状态。这是我们对待生命的态度。
张文宏医生深夜发文，用“倒春寒”来形容现阶段的疫情局面。这确实符合大自然的规律：初春的白天阳光和煦，总让人有一种“暖风熏得游人醉”的感觉。但早晚温差大，所以又会有“春寒料峭”之感，这就是倒春寒。
在整个社会体系中，学校是疫情防控的重要关卡。
聚集的教室环境、家庭成员的流动性、本身处在未成年阶段的学生，任何一个因素都存在迅速传播的风险。
所以，教育才更需要家校的合力。
突发的疫情“倒春寒”打乱了原本正常的生活，必然也给教育教学工作带来了挑战。根据疫情防控的相关要求，部分老师和同学暂时不能到校。可以想象，这一定会给学校和家庭带来不适和紧张。
统计上报学生健康状况、出行信息、布置居家学习任务、对学生进行学习与心理指导……疫情期间，班主任老师几乎每天都要与家长联系沟通，有时还不只一次。大部分家长能够理解并配合老师的工作。但一些班主任也遇到了一定困扰和问题，需要采取相应的应对策略来促进家校之间的有效沟通。
直播亮点
名师针对疫情期间家校沟通会出现的问题一一分析，提供相对应的对策，指导教师更好的和家长沟通，助力有效家校沟通！
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直播主讲老师
钟杰，深圳市光明区光明中学语文高级教师。深圳市首届“我最喜爱的班主任”， 广东省名班主任，广东省名班主任工作室主持人，全国优秀教师，深圳市地方级领军人才，第五届深圳市教育创新改革大奖年度十大教育人物。
直播详情
3月26日 09:30-11:00
疫情期间，如何与家长进行有效沟通？
先安抚情绪，再给出方法
先请求，再要求
非暴力沟通法
先感情，后事情
先进步，再退步
与家长沟通需要的注意事项
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